俗話說，三歲看大，七歲看老，而聰明又會說話的孩子最討喜，相信有很多家長們都期望培養出一個高情商又聰明的孩子，那麼什麼是情商?情商的全稱是“情緒商數”，簡稱EQ，最新的研究顯示，一個人的成功，只有20%歸諸智商，80%則取決於情商。美國哈佛大學的教授丹尼爾•戈爾曼表示:"情商是決定人生成功與否的關鍵。"
可見，高情商對於一個人的成長以及成功有著至關重要的作用，而想要自己的孩子成為一個情商高的人，那麼打小就要開始抓起，在孩子語言形成期即3-6歲時，作為父母的我們就該言傳身教，以正確的教養方式去更好的教育孩子，因為這個階段的孩子他們的模仿以及複製能力都是非常強的。試想，如果自己的孩子性格孤僻、脆弱、情緒波動大，即使他的很聰明，智商很高，但處事方式，待人處物等方面不行的話，那有可能身邊沒朋友，而且未來的路也很可能走得很艱難，所以為了孩子以後的發展，我們做父母的就要從以下幾個細節去關心和教育孩子。
培養情商的最佳年齡階段
培養情商這件事，可沒有一成不變的規則。不過，科學家們還是給了我們一些線索。嬰兒期，這時候的小寶寶們，他們的情商就像是一張白紙。家長的撫觸、聲音和表情，都能幫助他們認識世界，感受到愛。所以，多抱抱、多笑笑，讓孩子感受到溫暖，這就是第一步。學前期，小朋友開始有了自己的小夥伴。這可是培養社交技能的好機會!怎么分享玩具，怎么輪流玩耍，這些小事其實都是情商教育的大事。幼兒園到小學初期，孩子們的同理心開始發芽了。家長和老師的引導很關鍵，比如通過講故事教孩子理解他人的感受。而且，團隊合作的遊戲也能讓他們學會協作和尊重。
孩子情商低的表現有哪些，家長應該注意哪些警示信號?
1. 易怒：
孩子經常無緣無故地生氣或沮喪。別小看這小小的易怒情緒，它可能是情商不足的一個大信號。易怒就是孩子對各種刺激的反應過於激烈，一點就炸，就像“火藥桶”，一觸即發。這樣的表現，在心理學上往往和情緒調節能力不足畫上等號。
2. 社交障礙：
孩子在社交場合顯得害羞或回避，阻礙了情商的提升。最嚴重的社交障礙可能表現為社交恐懼症，這是一種強烈的焦慮感，使他們可能會對他人采取逃避或是攻擊性行為。
3. 同理心缺乏：
孩子難以理解或關心他人的感受。這是同理心的缺失，情商的一個重要組成部分。他們可能不會察覺到同伴的憂傷或喜悅，也就難以建立深層次的情感聯系。
家長自身的情商水平會如何影響孩子的情商發展?
1.模范效應：
家長的行為會直接影響孩子對情商的認知和模仿。如果家長在家庭關系中婚姻不幸福、經常發生家庭關系矛盾等，那么孩子就會容易受到家庭關系的影響，導致情商發育不良。
2.情感傳遞：
家長的情緒狀態會影響到孩子，因此保持積極的情緒很重要。如果父母經常對孩子發脾氣、挑剔、批評等行為，那么孩子很容易受到情緒的影響，也可能把這種行為學會並複制到自己的生活中去。
3.溝通方式：
家長與孩子的溝通方式會影響孩子的表達能力和社交技巧。如果父母經常發脾氣、壓抑自己的情緒或者不願意溝通，孩子可能會認為情感是一種被壓抑的東西，這種情況下，孩子可能會隱藏自己的情感。
有哪些培養孩子高情商的方法?
1.不要過分約束孩子
興趣是最好的老師，不要以我們的角度去規定孩子該學什麼不該學什麼，而是允許孩子按照他們自己的興趣去做事，這是非常重要的。孩子有選擇權，他會更願意去學習自己所選擇的，同時這也是需要父母的鼓勵和陪伴，有鼓勵和陪伴，孩子才會更堅持才會更加有信心去完成自己所作出的選擇，而不會輕易的半途而廢，放棄學習。
2.培養孩子的獨立性
給孩子一個鍛煉自己的機會，在吃喝穿等方面下手，比如學會自己動手穿衣或脫衣，再比如自己動手吃飯，而不是要爸爸媽媽喂著吃等等，讓孩子獨立地完成一件事，這不僅會使他感到自己是有能力的，同時也會大大增強了他的自信心，記得還要重視表揚，要有的放矢的讚揚孩子，在孩子遇到困難和挫折時，我們做父母的更應該鼓勵和支持,千萬不要潑冷水，同時也要保護孩子的自尊心，要克制自己簡單和粗暴的教育方式。
3.培養好奇心和求知欲
孩子對外界刺激是被動地接受，逐漸對周圍的一切感到好奇，都想嘗試去摸摸、看看、甚至會把玩具拆得七零八碎，這是一種求知欲的表現，也是獲得知識和技能的重要途徑。如果家長規定孩子這也不能做那也不能做，不但使他失去了學習的機會同時也會扼殺了孩子的求知欲，正確的方法應該是，耐心地予以講解或是陪同一起去尋找答案，要為孩子創造一個安全、豐富的探索性和應答性的環境，同時也能培養孩子的思考能力，生活中有些事情，只要我們稍微留意一下，總會想出許多解決問題的辦法，所以適當放手給足孩子探索和思考的空間。
4.培養孩子尊重他人，團結友愛
眾人拾柴火焰高，社會是一個群體，任何一項事情離開群體是很難靠著一人的力量完成的，所以，父母首先要教會孩子尊重他人，與人交好，團結友愛，同時也要培養孩子與人合作的意識，增強孩子的合作能力，這有助孩子以後的人際關係的發展。
