孩子的成長離不開父母的陪伴，同時父母的抉擇也是對孩子未來成長有著至關重要的影響，孩子除了學習之外，相信很多父母也會安排額外的一些才藝給孩子學習，他們從中可以找到自己真正喜歡的事物，激發內在的動力和熱情。那麼孩子該學什麼才藝，如何選擇，做父母的瞭解嗎?想要孩子學習才藝，父母動作要趁早!
父母給孩子多學一些才藝特長是一件好事，也是為了孩子在學習之中能收穫更多快樂，那麼孩子幾歲開始學比較好?特長才藝，是越早學習越好。給孩子學才藝不僅是培養孩子的興趣，更要在適當的適合去學習，效果就會更佳。
爸媽最想讓孩子學習的才藝?
1.繪畫
如果你想讓你的孩子學繪畫，那麼在可以從孩子3歲到6歲這個時間就可以開始培養以及慢慢教孩子對認識的東西進行塗鴉，這階段的孩子對於事物的開始有認知和探索好奇心，也是最純潔的階段，所以你要是想要孩子學繪畫，這個階段最適宜。
2.體育
如果你是想讓孩子不僅能學才藝還能鍛煉身體的運動類的，比如學棒球，則可以在2-3歲的時候讓孩子多接觸球，踢球或是接球等簡單的練習，慢慢的讓孩子掌握正確的控球投球能力，等到6-9歲之間都是可以的，再比如學滑雪，則從4歲左右培養比較適宜，因為這個年齡階段對於身體的自由使用，比如停住轉彎對於能很好的控制，這時學會更好。
3.舞蹈
如果你想讓孩子學習跳舞，比如芭蕾舞，現代舞等，則可以在孩子4歲到8歲左右就可以慢慢培養，因為這時的孩子已經能夠簡單的踩出步伐，同時也是孩子的柔韌性最好的時機，可以讓孩子從最簡單動作開始，再慢慢從技巧的指導一些高難度的動作如芭蕾的舞要雙腿打開180度的動作，建議從6-7歲開始學習這些，也是比較理想的時候同時也容易吸收所教的知識。
不同的才藝對應不同的年齡階段，在適當的時期去學習，才能更好地接受和吸收，所以，家長們想要孩子學習才藝，動作要趁早!
令孩子學習才藝有什麼好處呢?
1. 豐富小朋友的生活：
給小朋友接觸不同的藝術形式同領域，不論是舞蹈、畫畫還是體育，每一種才藝都有他獨特的魅力同學問，可以給小朋友們暫時擺開煩惱，專注同享受嚟自生活的自我創作。小朋友們還可以了解不同文化背景底下的藝術表達方式，開闊他們的視野，為學業繁重的小朋友提供一個宣洩口，給他們在歡樂中成長。
2. 提起小朋友的興趣愛好：
小朋友們天生是充滿好奇心同創造力的小精靈，他們渴望探索這個世界，而才藝的培養正是一種可以滿足這些需求的獨特方式，我們要明白才藝是一種特殊的技能，可以激發小朋友的潛能同興趣。透過學習才藝，小朋友可以表達內心情感，搵到自己真正鐘意的事物，激發對客觀事物的內在動力同熱情。
3. 培養小朋友的創造力同想像力：
學才藝是一把開啟小朋友創造力同想像力之門的金鑰匙，天馬行空、無拘無束對於小朋友們來講，剛剛好是標配。每一幅畫作、一段音樂、一場比賽、一支舞蹈，都蘊涵住他們的想像力同創造力。小朋友們透過不斷的獨立思考，跳脫傳統的思維方式，創造同表達自己的看法。
爸媽對於孩子學習才藝應該樹立什麼觀念呢?
1. 尊重小朋友的興趣同選擇：
每個人都有他獨特的興趣同天賦，就似我們每個人都有不同的樣貌、指紋那樣，每個人都有他自己的個性同潛力。如果我們不尊重小朋友的興趣同選擇，就似是強迫魚仔去攀樹咁，強迫接納不鐘意的事物，會不可以發揮他們真正的潛能。只有小朋友們追求自己的興趣，對某一個領域充滿熱情的時候，他們會更願意投入時間同精力去學習同探索。如果當父母的能夠尊重小朋友的個人意願，小朋友會感到被接納同理解，由而建立起親密的家庭關關系。
2. 給予適當的支持同鼓勵：
當一個小朋友在學習才藝的時候遇到困難，如果爸媽只是簡單的說他“不行”，那樣他可能會失去信心而放棄。我們應該毫不吝嗇地表達我們的讚賞同鼓勵，如果鼓勵他說“再努力一下，你一定能做到”，他就會更有動力去克服困難同挫折，同理可以讓小朋友們明白只有經過艱苦努力先至能夠取得進步。
3. 注重過程而非結果：
天道酬勤，學習才藝不是一蹴而就的事，需要我們付出時間同精力去練習、去磨煉，先是可以逐漸掌握技巧，真正領悟到其中的精髓。學才藝的過程就是我們成長的過程，是我們不斷突破自己的過程，只有注重過程先至可以讓小朋友更加享受創作的樂趣，更好地發現小朋友的潛力同特長。相反，如果我們過度關注結果忽略過程，每次練習反而會變成一種負擔。
孩子學習才藝的過程中經常會遇到什麼困擾呢?
1. 過度競爭壓力：
小朋友們本應該擁有一個無憂無慮的童年，但如果家長過於追求成績同榮譽，過度競爭壓力會令小朋友失去童年的快樂，削弱他們的創造力同想象力。當父母將過多的期望放在小朋友身上的時候，他們可能會感到無法承受的壓力，不再有時間去享受遊戲同自由發展的樂趣，而是要不停地追求成績同榮譽。那樣的環境會令他們感到焦慮、沮喪、孤獨、失落、緊張同敏感，甚至引來身體以及心理的疾病同家庭關是的緊張。
2. 缺乏專業指導同支持：
一些家長可能會理所當然覺得自己對小朋友的指導是可行的，摸棱兩可就得，往往缺乏專業儲備。小朋友離開了專業的指導同支持，始終無法真正的正確學習同提高才藝水平，甚至會走上一條錯誤的道路。舉個例，小朋友對足球好感興趣，鍾意在空地上踢。然而，由於缺乏專業指導，他的熱身運動或者踢球姿勢不正確，導致了腳部受傷。如果能夠得到專業指導，他亦可以避免這個問題。
3. 缺乏興趣同動力：
一些小朋友對某一些才藝無興趣或者缺乏動力，往往會導致學習效果大打折扣。因為缺乏興趣的驅使，小朋友只是被迫去上課，身在心離，無真正鐘意的事情，他們怎麼可能全力以赴咧?而且持續的止步不前同退步令他們容易感到沮喪同挫敗，他們就好難在這些方面有所成就。只有給小朋友們選擇自己鐘意同感興趣的才藝，才可以讓他們突破困難，堅持下去。
對於孩子學習才藝，有什麼有用的建議呢?
1. 發掘興趣：
每個小朋友都有他們獨特的興趣愛好，家長應該留出一些時間，多一些耐心觀察同瞭解小朋友的喜好，給一些物質同精神上的支持，還要鼓勵他們嘗試不同的才藝。尊重小朋友的選擇同決定，不好逼他們學返一些他們不鐘意的事情。只有當小朋友對某種才藝感興趣的時候，他們先會更加積極主動那樣去學習同探索。
2. 多元化選擇：
小朋友的興趣愛好是好多元化的，才藝的選擇都應該是多元化的，不好局限是某一種特定的領域。家長不應該限制小朋友的選擇，可以給他們接觸同體驗音樂、舞蹈、畫畫、體育等好多個領域的才藝形式，給他們有機會全面發展自己的才能，發現興趣所在。正如成語所言：“見多識廣”，只有接觸更多的事物，才可以拓寬自己的視野同興趣範圍。
3. 培養堅持精神：
學習才藝不是一朝一夕就完成的事，需要小朋友付出大量的時間同努力。好多三分鐘熱度的小朋友遇到一些困難就放棄了。這個時候就需要家長給一些足夠的支持同鼓勵，同小朋友具體情況具體分析，同他們討論他們的夢想，做出一些相應克服困難的解決方案。必要的時候，家長還可以設定一些小獎勵來激發同驅動小朋友的持之以恒精神。
