給孩子金山銀山,不如從小培養七個好習慣!

孩子在逐漸長大的過程中,也就和我們越來越遠,相處的時間也越來越短,他們會開始行走,會獨立思考,會感知到和我們不同的世界,形成他們的人格和見識,除了給孩子好的生活,父母更是孩子人生中最要的老師,接受良好的家庭教育,才能終生受益。

問到教給孩子最重要的是什麼,每個家長的看法都不一樣,善良、正直、勇敢、有夢想等等,而擁有這些良好的品性,最重要的就是在生活中讓孩子有好習慣,習慣是可以決定一個人的命運的。你能不能擔重任,會不會辦事,能力如何,恐怕都跟你的習慣有關。

給孩子金山銀山,不如從小培養七個好習慣!

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做事有計劃

做事有計劃的人才會贏得信任,不至於臨時抱佛腳。有些孩子每次考試前就一團亂麻,做作業時三心二意,早晨起床上學常常找不到襪子,零用錢花不到月底就一分不剩……當孩子有這方面的壞毛病時,一定教會他懂得計畫的重要性。

家長可以邀請孩子一起制定自己的日程表,明白每日需要做的事情和規定時間,培養他們的規劃能力和時間觀念,執行中不隨意改變,養成這樣的習慣對孩子未來工作和生活都很有幫助。

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尊重他人

尊重是相互的,懂得尊重他人的孩子一定受人尊重,仔細聆聽別人的主意和情感,努力從他人角度去理解問題;聽別人說話的時候不插嘴、不打擾,並注視他的眼睛;能自信地說出自己的主意。這些都是對他人的一種尊重,而當孩子學會尊重他人時,在公眾場合時,他們也懂得安靜的玩耍,而不會做出打擾他人的事

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自己的事自己做


很多家長怕把事情交給孩子做的話,孩子會搞砸,可是誰第一次做事不是迷迷糊糊的呢?多給他一些嘗試的機會,慢慢地,你會發現孩子的能力超乎你的想像!請讓孩子養成“自己的事自己做”的好習慣。在孩子學會自理之前,父母要做的是放手。

培養孩子自己的事情自己做的,也是培養孩子獨立性的重要一點,玩好的玩具自己收拾,起床的被子自己疊好,從這些小事情開始一點點的累積,每個小行動都是成長的一大步,也不要忘了你的鼓勵和讚揚對孩子來說很重要。

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別人的東西不能拿

幫孩子建立物權意識,區分自我和他人的界限。告訴孩子:“自己的東西可以自己支配,可是別人的東西不能拿。如果想要拿別人的東西,一定要徵求別人的同意,不能偷偷拿,也不能明著搶。”

有的孩子會偷偷拿大人的錢去買東西,看到其他同學的玩具,孩子可能會“順手”拿回家。這正是孩子沒有物權意識造成的,爸爸媽媽要幫助孩子承擔責任。

當孩子喜歡拿別人的東西時,不要輕易界定孩子是小偷,請先幫助他分清楚:物品是有私人和公共的。對私人物品,不能亂碰;對公共物品,從哪裡拿的要放回哪裡,誰先拿到誰先使用,後來者就要學會等待。

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遵守時間

合理的生活安排、規律的作息可以增強孩子的秩序感,樹立時間觀念,提高做事效率。但讓孩子學會守時,並不是件容易的事。

父母以身作則的同時,可以嘗試把主動權交到孩子手裡:“10分鐘後就關掉電視去做作業”、“再睡20分鐘就得起床了”。慢慢地,孩子也不會為了偷懶找各種藉口。

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保持一顆謙虛的心

學會發現別人的優點,向他們學習。告訴孩子,“每個人都有自己的閃光點,我們應該從別人的閃光點中想想,自己是不是也能這麼做?”這個時候,保持一顆謙虛的心是極有必要的。

曾經有個孩子不敢舉手回答問題,可同桌勇於發言,時常得到老師誇獎。孩子聽從媽媽的話向同桌請教“秘訣”,同桌大方地告訴他:“反正說錯了也沒關係,老師不會怪我們的。”

正是這句話打開了孩子的心扉,慢慢地,這個孩子也跟著同桌主動回答問題,也正是這股勁頭,孩子的成績提高了,性格也越見開朗。

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在錯誤中反思自己

不論是是學習上還是生活上,犯錯都是常有的事情,但是下次如何避免犯同樣的錯誤才是重點,這個過程就要學會自我反思,學會反思,從某種程度上講,就等於走了捷徑,因為下次就不必再走許多彎路了。

在生活上,犯錯時,比起責怪,家長可以試著問孩子,自己的錯誤在哪裡,下次面對同樣的事情,應該要怎麼解決,這個過程讓孩子有了反思,也引導孩子往正確的方向發展。

對待學習也是,懂得反思的孩子能夠及時總結,查漏補缺,大大減少錯誤再次出現的幾率。從長遠來看,這能夠“縫補”知識漏洞,給孩子的學科打下牢固的基礎。

“給孩子金山銀山,不如給孩子一個好習慣。”

在孩子的幼年時期,讓孩子養成一些好習慣,對他的成長甚至一生都會產生重要作用。